{"id":2162,"date":"2023-02-01T15:53:03","date_gmt":"2023-02-01T14:53:03","guid":{"rendered":"http:\/\/test.pus-eck.de\/?page_id=2162"},"modified":"2023-02-01T15:54:54","modified_gmt":"2023-02-01T14:54:54","slug":"sonderpaedagogische-foerderung","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/test.pus-eck.de\/?page_id=2162","title":{"rendered":"Sonderp\u00e4dagogische F\u00f6rderung"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>INKLUSION AN DER PETER-USTINOV-SCHULE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>An unserer Schule werden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit unterschiedlichen F\u00f6rderbedarfen in allen Jahrg\u00e4ngen unterrichtet. Diese Sch\u00fclerInnen ben\u00f6tigen zus\u00e4tzliche Unterst\u00fctzung, um ihre Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung sowie die positive schulische Entwicklung voranzubringen.<\/p>\n\n\n\n<p>Entwicklungsbereiche sind Inhalte aus den Bereichen Sprache und Denken, Wahrnehmung und Bewegung sowie der emotionalen und sozialen Identit\u00e4t.<\/p>\n\n\n\n<p>Folgende F\u00f6rderbedarfe sind an der Peter-Ustinov-Schule zu finden:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Lernen<\/li>\n\n\n\n<li>Personale und soziale Identit\u00e4t<\/li>\n\n\n\n<li>Sehen<\/li>\n\n\n\n<li>K\u00f6rperliche und motorische Entwicklung<\/li>\n\n\n\n<li>Autistisches Verhalten<\/li>\n\n\n\n<li>H\u00f6ren<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Hinzu kommen einige Sch\u00fclerInnen mit z.B. degenerativen Gendefekten, z.T. Kinder, die in ihrem Verhalten erheblich auff\u00e4llig sind.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Durchf\u00fchrung zus\u00e4tzlicher F\u00f6rderangebote ist f\u00fcr eine positive Schulzeit unabdingbar; sie sind aufgrund spezieller Entwicklungsziele nicht oder h\u00e4ufig nur eingeschr\u00e4nkt im Klassenverband m\u00f6glich. Die F\u00f6rderangebote m\u00fcssen die unterschiedlichsten und individuellen Bed\u00fcrfnisse und Bedarfe der Sch\u00fclerInnen ber\u00fccksichtigen.<\/p>\n\n\n\n<p>F\u00fcr die Durchf\u00fchrung der F\u00f6rderung sind Sonderschullehrkr\u00e4fte der Pestalozzi-Schule an der PUS t\u00e4tig, die Diagnostik und F\u00f6rderung durchf\u00fchren. Sie sind ebenfalls f\u00fcr die Beratung in allen sonderp\u00e4dagogischen Belangen zust\u00e4ndig.<\/p>\n\n\n\n<p>Im Rahmen der sonderp\u00e4dagogischen F\u00f6rderung werden Kinder mit besonderen Bedarfen in und durch F\u00f6rderunterrichtf\u00fcr den unterrichtlichen Alltag stark gemacht.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INKLUSION AN DER PETER-USTINOV-SCHULE An unserer Schule werden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit unterschiedlichen F\u00f6rderbedarfen in allen Jahrg\u00e4ngen unterrichtet. Diese Sch\u00fclerInnen ben\u00f6tigen zus\u00e4tzliche Unterst\u00fctzung, um ihre Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung sowie die positive schulische Entwicklung voranzubringen. Entwicklungsbereiche sind Inhalte aus den Bereichen Sprache und Denken, Wahrnehmung und Bewegung sowie der emotionalen und sozialen Identit\u00e4t. Folgende F\u00f6rderbedarfe sind an der [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/test.pus-eck.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2162"}],"collection":[{"href":"http:\/\/test.pus-eck.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/test.pus-eck.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/test.pus-eck.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/test.pus-eck.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2162"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/test.pus-eck.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2162\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2173,"href":"http:\/\/test.pus-eck.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2162\/revisions\/2173"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/test.pus-eck.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2162"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}